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参观瑞士制造的启示
2017-12-07 06:48 来源:贵州日报 作者:侯美传 编辑:陈传耀
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96667 | 投稿

  日前,笔者有幸参加省委组织部“科技创新与绿色发展”瑞士专题培训班,对如何借助瑞士经验发展贵州、引领贵州绿色发展、后发赶超,如何把贵州打造成为“东方瑞士”有新的思考。

  以转变社会观念为导向,在全社会着力倡导自强不息、勤劳苦干、务实节俭的社会价值追求。在社会上大力倡导“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,鼓励孩子潜心专研一门技能后自立自强、就业创业,让孩子在创业就业实干中磨炼生命过程中的奋斗和光彩,成长成才。在社会上少宣传官二代、富二代、商二代,营造人人奋斗方能成才,立身、立家、立业的良好风气。

  以推广学徒制为突破,着力构建适宜青年职业发展的长效机制。围绕贵州大数据、大生态、大旅游的发展定位和产业导向,大力发展各类职业技术学校、职业学院,为贵州后发赶超积累人才基础。在广大企业、职校、职院中大力推行尊师重道的“学徒制”培养模式,加大校企合作,共同招生、共制方案、共建课程、共育人才、共同评价,让各类企业成为职校、职院学生学习实践基地,学习技能的重要载体,为学生就业提供更广泛的空间,实现校企共同发展。制定更多有特色有吸引力的政策,激励更多企业人才钻研技术,潜心学技,成为专业大师。改变当前职校、职院学生实习少、实践少、层次低的状况,改变企业、学校“两张皮”的现象。

  改革创新适应技能型人才成长的体制机制,为贵州产业升级提供更多工匠型人才支撑。贵州要跨越赶超,产业必须转型升级,产业要转型升级,必须弘扬崇尚技艺、执着创新的工匠精神,造就大批工匠型人才。要结合贵州今后5到10年产业转型升级要求和贵州主导产业定位,制定各行业各类技能型工匠人才支撑培养保障规划,出台有力且连续的政策举措,加大对各职业学校、学院和各类企业共同培养学徒型、工匠型人才的有机融合。如:每年制定全省年度学徒制考核评比办法,纳入各级各企业年度目标考核,强力推进。加大对各类技能型人才的激励、表彰,在各主流媒体持久广泛宣传各类技能型、工匠型人才价值理想,宣传青年人自强自立,踏实奋斗的实干苦干精神和价值导向,吸引更多青年就读职校、职院,鼓励更多青年就业创业,在全省形成就业创业光荣,当工匠光荣,靠勤劳实干立家立身光荣的良好社会风向。 (作者为六盘水市委常委、组织部部长)

   
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