·网站首页 ·贵州手机报 ·投稿 ·96677 ·新闻排行 ·繁体 ·RSS ·ENGLISH ·日本語
关键词:
多彩播报  新闻  评论  专题  策划  宽频  名博  社区  权威发布  社情民意  文化  教育  旅游  公益  健康  娱乐  图片  企业  工业  电商  黔茶  金融  汽车  国内国际
您当前的位置 : 多彩贵州网 > 贵州日报 > 省内要闻  
贵州省“七五”普法规划答记者问
2016-11-17 05:06 来源:贵州日报 作者: 编辑:陈嘉新
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96667 | 投稿

  由省委宣传部、省民宗委、省司法厅联合举办的“贵州省纪念首个国家宪法日暨少数民族法治山歌比赛活动”在黔东南州台江县拉开帷幕。

  在“三下乡”活动中现场,一名小女孩认真阅读《宪法》读本。

  7月26日,以“加强法制宣传教育·传播生态文明理念”为主题的贵州省大型生态文明建设法制宣传咨询活动在贵阳市瑞花广场举行,市民在“保护生态手牵手·生态文明心连心”主题签名横幅上签名。

  2016年1月11日,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省司法厅等省直16个部门在思南县开展“三下乡”集中示范活动。

  贵州省“七五”普法规划答记者问

  在11月16日省政府新闻办召开的新闻发布会上,省法治宣传教育工作领导小组办公室主任、省司法厅党委书记、厅长吴跃,省司法厅法制宣传处处长莫玉辉就《贵州省法治宣传教育第七个五年规划》有关问题回答记者提问。

  记者:制定我省“七五”普法规划的总体考虑是什么?

  吴跃:我省在研究制定《规划》过程中,主要有以下两方面的考虑。

  一是坚持法治宣传教育正确方向。《规划》力求充分体现党的十八大以来中央和省关于法治宣传教育的决策部署,特别是十八届四中全会决定和省十一届五次全会对法治宣传教育提出的一系列新要求和重大政策措施,充分体现国家《“七五”规划》的精神,框架结构和内容与《“七五”规划》基本一致,使国家关于法治宣传教育的决策部署在我省得到贯彻落实。

  二是突出贵州特色。《规划》强调,法治宣传教育工作要紧紧围绕省委、省政府中心工作,积极服务我省“十三五”时期经济社会发展“守底线、走新路、奔小康”总纲和“两加一推”主基调主战略及“大扶贫”、“大数据”两大战略行动,大力宣传相关的法律法规,坚决守住发展和生态两条底线,实现生态美、百姓富。同时,运用我省“六五”普法工作的一些成功经验,在主要任务、重点对象、工作措施等方面突出了我省特色,比如:大力实施“法治毕节”全民守法宣教工程、充分发挥学校学科渗透法治教育主渠道作用;深入开展“走向城市之路”法治宣传主题活动;法治文化与地域文化和民族文化融合发展;强化农村“两委”和农村“法律明白人”培训工作;加强对留守儿童、困境儿童等特殊青少年群体的法治教育等方面,都体现了我省的特色。

  记者:我省“七五”普法规划的主要措施有哪些?

  吴跃:主要措施有3条。一是建立健全法治宣传教育工作机构和机制。要求各级党委和政府要加强对普法工作的领导,建立健全法治宣传教育工作领导机构,健全完善工作机制,把法治教育纳入党政综合目标考核体系。司法行政、宣传、文化、新闻、教育行政等部门和人民团体、社会组织要在法治宣传教育中发挥积极作用,根据各自职能和实际需要,有针对性地组织开展法治宣传教育活动;二是健全普法责任制。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制,建立普法责任清单等制度;落实好各部门、各行业及社会单位的普法责任。建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度,健全媒体公益普法制度,落实“谁主管谁负责”的普法责任;三是提高法治宣传教育工作实效性和针对性。深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”主题活动,将法治文化与乡村文化、社区文化、校园文化、企业文化、机关文化、军营文化等结合起来,开展形式多样的法治宣传教育和法治文明创建活动,让法治宣传更加贴近群众的工作和生活,取得更好实效。

  记者:我省“七五”普法的重点对象是领导干部和青少年,请问对青少年的普法教育将采取哪些有效手段?

  莫玉辉:主要采取以下措施:认真贯彻落实国家《青少年学生法治教育纲要》,把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,配备专职法治课教师。充分发挥课堂教学主渠道渗透法治教育的作用,保证在校学生都能得到基本法治知识教育。完善中小学法治课教材体系,把法治教育课本纳入免费教科书范围,在期中、期末考试中增加法治常识内容的比重,使青少年学生从小养成敬畏法律、信仰法律的法治意识。将法治教育纳入中小学教师培训计划,每年开展学科老师、法治课教师、法治副校长、法治辅导员轮训。充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年学生法治教育,在开学第一课、毕业仪式中设置专门法治教育环节继续开展青少年学生《宪法》晨读活动。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设。加强对留守儿童、困境儿童等特殊青少年群体的法治教育。抓好中职学校、高等学校《法律基础》和《法治常识》课程开设工作。支持和鼓励学校通过第二课堂和社会实践活动等多渠道、多形式开展校园法治宣传教育。特别值得一提的是,我省青少年学生法治宣传学科渗透教育的经验做法成为了全国典范,被国家教委广泛推广和应用。

  记者:注意到“七五”普法规划对国家机关“谁执法谁普法”作出了明确要求,请问,我省将采取哪些具体办法推动“谁执法谁普法”责任的落实?

  莫玉辉:实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制,是推动国家机关依据职能突出分类施教,专业优势得以更好地发挥,进一步提升普法工作针对性,保证普法工作质量,增强普法实效的有效举措,是全面推进依法治国的一项重要基础性制度,对于建立健全大普法格局、推动全社会树立法治意识具有重大意义。因此,我省即将出台《贵州省“谁执法谁普法”责任制实施意见》,《意见》将明确指导思想、工作原则、部门责任,拟定工作措施,建立工作机制,强调工作要求。为确保贯彻落实“谁执法谁普法”责任制落地,还将制定各有关单位普法责任清单,实现责任清单层层覆盖,明确有关部门普法主体责任和内容,将涉及各职能部门的重要法律法规规章明确到具体的单位。省各有关部门和各市(州)要根据自身职能,对照责任清单,确定年度普法计划、内容和目标,明确具体工作措施、完成时限和效果评估。这将作为常态化机制坚持下去。

  记者:《规划》提出推进“互联网+法治宣传”行动,有哪些具体考虑呢?

  吴跃:法治宣传教育工作,实质是群众工作。群众在哪里,法治宣传教育就要做到哪里。在目前网络时代,特别是移动互联网时代,群众都在互联网上,都在手机上。我们的普法宣传就要在互联网上、在手机上。我们要在传统普法宣传模式的基础上,充分利用新媒体,利用政府部门门户网站、政务微博、政务微信、热线电话、手机终端等做好法治宣传教育工作。例如我厅在今年年初开通上线了“黔微普法”微信订阅号,每天推送国家政策法律法规、“以案释法”案例等法治类信息。同时,积极适应市场化法律需求,按公众需求进行法律宣传。我们组建了100名律师组成的“新媒体普法律师服务团”在线为“黔微普法”微信平台的群众免费解答法律咨询,目前,最多时候每天解答各类法律问题达100道,涉及群众婚姻、家庭、财产、继承、劳动保障、合同关系等生产生活方方面面的问题,每个问题基本都涉及相应的法律条款。对群众咨询的问题中涉及某项法律领域较为集中的,服务团律师又再针对性的进行“以案释法”。微信平台开通至今得到了群众的高度认可和充分信任,收到了很好的效果。目前,我们正在对该平台升级改造,加大投入建设,加强与我省影响力较大的主流新媒体合作。“黔微普法”微信平台将成为我省法治宣传教育的新平台和“免费法律咨询服务”的主阵地。(来源:贵州日报)

   
返回首页
相关阅读
全省法制宣传日座谈会提出
贯彻“五五”普法规划服务“和谐贵州”建设
   2006-12-02
曹洪兴在全省“四五”普法依法治省总结表彰暨“五五”普法依法治省动员大会上强调:确保“五五”普法依法治省规划顺利实施    2006-09-03

多彩贵州微信二维码

电商云微商城二维码

多彩贵州微博二维码

耕云贵州新闻客户端
 
 
新闻推荐
专题策划
【专题】学习贯彻党的十八届六中全会精神
【专题】生态贵州 绿色卫士
【专题】聚焦贵州各区县党代会
【专题】深改组1000天
【专题】全面深改看贵州
【专题】2016贵州雷山苗年节
【专题】走向生态文明新时代
【专题】易地扶贫搬迁的贵州样本
【专题】贵州设立内陆开放型经济试验区获国务院批复
【专题】“黔系列”民族文化产业品牌标识征集意见
新闻排行
版权所有 未经授权禁止复制或建立镜像
网站简介 | 广告刊例 | 联系方式 | 网站地图
增值电信业经营许可证(ICP):黔B2-20010009 互联网新闻信息服务许可证: 5212006001
营业执照:520115000201773 信息网络传播视听节目许可证:2408241
互联网出版许可证:新出网证(黔)字001号