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贵州推进科技馆进校园促青少年健康成长
2015-12-03 11:33 来源:多彩贵州网-贵州日报 作者:肖慧 见习生 曾帅 编辑:纪筱筱
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2015年度农村中学科技馆工作交流及培训会在筑举行

贵州推进科技馆进校园促青少年健康成长

  日前,由中国科技馆发展基金会、贵州省科协主办、贵州科技馆承办的2015年度农村中学科技馆工作交流及培训会在贵阳开幕。来自全国的科协工作人员、科技馆的负责人和农村中学科技馆的一线教师200余名代表参会。

  在为期3天的交流和培训中,与会人员畅所欲言,共享农村中学科技馆科普工作经验,为有效推动农村中学科技馆活动、提高偏远地区人群科学素质提出意见和建议。

  来自黑龙江省科技馆馆长张为达在发言中特别提到,农村中学科技馆要想更好地发挥作用,有必要建立实体馆、农村中学馆、流动馆、科技大篷车、数字馆的“五馆联动”机制,这样才能有效推进农村中学科技馆的发展。

  广西壮族自治区东兴市京族学校校长钟晓峰告诉记者,农村中学科技馆的成立,让学生把书本里的知识在生活中得以实践和运用,不仅提高了学生的创新能力和动手能力,更开阔了他们的思维。

  黔西南州贞丰县科协主席周健在代表发言中说,“我县现已建成6所农村中学科技馆,场馆面积均在60平方米以上。农村中学科技馆对我县农村科普公共服务能力,促进教育资源均衡化,提高农村青少年、居民科学素质提供了有效平台。”

  遵义市余庆县白泥中学是当地农村中学科技馆和科普文化活动发展较好的学校。交流过程中,学校老师杨琴介绍,学校在每个班级都会设置一名学生科技解说员,通过学生科技解说员的带领,充分激发学生对于科技的兴趣,培养学生的动手能力和科普思维能力。另外,学校经常利用课外时间向社会开放科技馆,有效提高民众科学素质。

  铜仁市石阡县本庄中学的万鹏老师称,目前学校的科技馆还在建设当中,学校老师为激发学生的科学探索兴趣和探究精神,结合了当地实际情况来启发学生亲手解决发生在身边的问题,提升他们的科学素养。

  在贵州,2012年至今共创建了25所农村中学科技馆。截至今年6月,全省农村中学科技馆共迎来各试点学校及周边学校师生、居民40万人次参观。

  省科协党组书记、副主席张美圣表示,虽然我省在农村中学的科技馆建设上走在了全国前列,但已建成的农村中学科技馆和全省中学的总数相比还远远不够,“我们将通过这次交流活动,认真学习汲取各省市区在推动‘农村中学科技馆’事业发展方面的好经验、好做法。在下一步的工作中,努力打造贵州科普品牌,加快推进科技馆进校园活动,用实际行动,倡导科学文化,服务青少年健康成长。”

  据了解,农村中学科技馆是中国科技馆发展基金会开展的主要项目之一,旨在将科普资源向老区、少数民族地区、贫困边境地区倾斜,提升全国教育资源均衡化,从而提升中西部经济欠发达地区公众特别是青少年的科学文化素质。全国共建成农村中学科技馆170余所,直接受益人群100万人以上。

   
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