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一年之后,再次聆听总书记嘱托
2015-09-10 09:33 来源:多彩贵州网-贵州日报 作者:陈玉祥 编辑:陈燕
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96667 | 投稿

  “国培计划”参训老师传阅来信。 

  多彩贵州网讯 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月9日给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信,对他们提出殷切希望。当天早上,该班班长、遵义市汇川区同济小学教师付胜利向45名参训教师宣读来信,教师们纷纷表示,一定牢记总书记的嘱托,牢记肩上的责任与使命,扎根山区,做一名“四有”好教师,教好书育好人,为贫困地区的教育事业作出更多贡献。

  去年9月9日,习近平总书记前往北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。他来到正在该校参加“国培计划”课堂教学的贵州中小学语文教师中,与大家亲切交流,并勉励他们加强学习、提升能力,为西部教育发展多作贡献。

  近日,当时参加座谈的45名教师集体给总书记写信,

  汇报了一年来的工作、学习、思想情况。他们在信中表示,要让总书记的期盼和嘱托通过他们的辛勤付出变成现实,让每一个孩子充分享受充满生机的教育,让每一个孩子带着梦想飞得更高更远。

  9月9日早上8时,这45名教师从全省各地赶到贵阳,齐聚贵阳市花溪区溪北小学,由班长付胜利宣读了总书记给大家的回信。

  习近平在回信中表示:“一年前,在北京师范大学‘国培’课堂上,我同大家座谈,你们对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关爱,给我留下了深刻印象。一年来,你们取得了新的进步,我感到很高兴。”

  习近平在信中指出,到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施,推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高,让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育,实现德智体美全面发展,成为社会有用之才。

  习近平强调,发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

  习近平还向他们以及全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。

  总书记的回信宣读完毕,教师们报以热烈掌声。虽音犹在耳,但大家觉得还不够,纷纷传阅总书记的回信,并逐字逐句朗读开来,有的老师还恭敬地把回信举在胸前进行自拍或留影。

  春华秋实果满枝。去年,遵义市文化小学参训教师刘轶在与总书记交流时曾问“我叫你‘习近平总书记’可以吗?”9日上午,她对记者说:“回忆去年的场景,聆听、阅读总书记给我们的回信,一切都是那么亲切,让我们备感温暖与振奋。”

  教师们纷纷表示,今后,一定要牢记总书记的嘱托,牢记自己肩上的责任与使命,扎根山区,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有教师”,教好书育好人,为贫困地区的教育事业作出更多贡献。

  据悉,2010年“国培计划”实施以来,我省获得中央专项资金支持3.38亿元,培训农村教师近30万人,实现了全省农村教师国家级培训全覆盖。这些受训教师,逐步成为贫困山区教育的骨干与带头人。

   
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